诗词起名

人教社回应“教材插画难看”：重绘，是可忍孰不可忍？人教版数学教材插图日前引发争议。网友们表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，丑得不忍直视！有网友翻出以前的教材的插图，表示画里的孩子朝气蓬勃，非常阳光，赏心悦目，能给人积极上进的感觉！

我觉得不是水平和审美的问题，真实的原因应该是思想方面的，西方敌对势力对我们的文化入侵无处不在，最恐怖的就是我们文化教育领域一些人的思想被腐蚀，故意从我们祖国的花朵下手，混淆他们的审美观。

教材上显示插图是由北京吴勇设计工作室提供的，吴勇毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)。这个学院被渗透得厉害，见图3。吴勇设计工作室是有意为之，且十分猖狂，见图2。居心叵测的，不止吴勇设计工作室一家，审核、出版等环节也都有严重问题。

教材是学生天天面对的，孩子没有分辨是非的能力，所以教材插图非常重要，这块阵地不能丢！教育一定要掌握在心理健康的人手里，一定要掌握在爱国爱人民者的手里！

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